Askıda Çalgı Projesi ile Öğrencilere Ücretsiz Enstrüman Desteği

Çocukluk döneminde gitar sahibi olabilmek için çabalayan ve harçlıklarını biriktiren Eser Çakarcı, geliştirdiği “Askıda Çalgı” projesi aracılığıyla müziğe ilgi duyan yetenekli öğrencilere ücretsiz enstrümanlar sunuyor. Adana’nın Seyhan ilçesinde doğan 38 yaşındaki Çakarcı, müzik eğitimine lise dönemine kadar erişim sağlayamadı.

Çakarcı, müziğe yönlendiren bir öğretmeni olmamasına rağmen, yolda bulduğu bir tahta parçası ve babasının olta takımındaki misinaları kullanarak kendi gitarını yapmayı başardı. Gerçek bir gitar edinmek ve müzik eğitimi almak için küçük yaşta çalışarak harçlıklarını biriktiren Çakarcı, bu süreçte maddi durumunun kısıtlı olmasının etkilerini yaşadı.

Çakarcı, maddi durumu iyi olanların fırın ya da seyyar satıcılardan fazla simit alarak ücretini “askıya” bıraktığı sosyal dayanışma geleneğini, müzik alanında yeniden yorumladı. Bağışçılarından kullanılmayan, kırılmış veya bir kenara bırakılmış enstrümanları toplayarak onaran Çakarcı, bu enstrümanları sosyal medya aracılığıyla Türkiye’nin çeşitli bölgelerindeki müziğe ilgi duyan öğrencilere ulaştırıyor.

Çakarcı, öğrencilere yalnızca enstrüman temin etmekle kalmayıp, aynı zamanda çocukların müzikle tanışmalarına da olanak sağlıyor. İkinci el enstrümanların yanı sıra, sıfır enstrümanlar da bağışçılar tarafından İstanbul Nişantaşı Nuri Akın Anadolu Lisesi’ne ulaştırılıyor ve buradan ihtiyaç sahibi öğrencilere kargo ile gönderiliyor.

Projenin temel motivasyonunu çocukluk dönemindeki zorlukların oluşturduğunu belirten Çakarcı, “Bir simide bir gitar” ve “suça değil sanata yönelen genç” anlayışıyla projeyi geliştirdiğini ifade etti. Müziğe olan ilgisinin erken yaşlarda başladığını vurgulayan Çakarcı, müziğin hayatında her zaman önemli bir yer tuttuğunu söyledi.

Çakarcı, “Bir gün okuldan dönerken duvara yaslanmış bir tahta gördüm. Onu alıp eve götürdüm ve ‘Bundan gitar yapacağım.’ dedim. Kendimi bir odaya kapattım, gitarın şeklini çizdim ve babamın matkabını kullanarak gövdesini oluşturdum. Daha sonra babamın olta takımındaki misinaları tel olarak kullandım. İlk gitarımı o şekilde yaptım ve ilk melodilerimi o gitarla çalmaya başladım.” şeklinde konuştu.

Yaşadığı zorlukların müzik yolculuğunu şekillendirdiğini belirten Çakarcı, babasının ona “vermek” yerine “nasıl kazanılacağını” öğrettiğini, bu nedenle ona çok şey borçlu olduğunu ifade etti. Hafta sonları çalışarak ailesinin iş yerinde görev aldığını ve uzun bir süre okulda simit yemediklerini, çünkü simit parası biriktirdiğini aktardı. O dönemlerin kendisi için zorlayıcı olduğunu ancak bugün o süreçlerden geçtiği için mutlu olduğunu belirtti.

Çakarcı, projesinin arkasındaki motivasyonun yaşadığı deneyimlerden kaynaklandığını belirterek, “İnsanlar bana neden bir simit karşılığında enstrüman verdiğimi soruyor. Bunun cevabı çok basit. Ben çocukken simit yiyemedim, o parayı biriktirdim. Şimdi çocuklara enstrüman verirken bir simit almak, benim için çocukluğumu doyurmak anlamına geliyor. Bu beni çok mutlu ediyor.” dedi.

Projenin dönüm noktalarından birinin sınıfta bir öğrencisiyle yaşadığı an olduğunu söyleyen Çakarcı, “Bir gün sınıfta gitar çalıyordum. En arkada oturan bir öğrencim, çok çekingen bir çocuktu. Gitarı görünce parmak kaldırdı ve yanıma gelmek istedi. O an gözlerindeki heyecanı hiç unutamıyorum. Gitarı eline aldığında titredi, çok duygulandı. O an gitarımı ona hediye ettim. Bana sarıldı ve ağladı. O günden sonra kendime bir hedef koydum; kullanılmayan, kırılmış enstrümanları bulup onarıp ihtiyaç sahibi gençlere ulaştırmak istedim. Her gencin bir çalgısı olsun dedim. Bugün yüzlerce gence ulaştık.” ifadelerini kullandı.

Çakarcı, ufak tamirleri kendisi ve yetiştirdiği öğrencileriyle yaptığını, daha kapsamlı onarımlar için uzman arkadaşlarından destek aldığını belirtti. Askıda Çalgı Derneği’ni kurma hedefinin olduğunu ifade eden Çakarcı, “Bu sayede daha fazla gence ulaşabileceğiz. Sadece enstrüman vermek değil, aynı zamanda burs sağlamak ve gençleri güzel sanatlara yönlendirmek istiyorum. Ülkemde çok yetenekli gençler var ve onların doğru destekle çok iyi yerlere gelebileceğine inanıyorum.” dedi.

Okulda öğrencileriyle birlikte müzik çalışmaları yürüttüğünü ve grup müziği ile enstrümantal çalışmalar yaptıklarını belirten Çakarcı, ailesinin desteğinin bu süreçte önemli bir rol oynadığını vurguladı. Annesinin ona “Seni yetiştirerek bir eser bırakmak istedim.” dediğini aktaran Çakarcı, bu sözleri boşa çıkarmamak için elinden geleni yaptığını ifade etti.